Informatika
Povinná informatika probíhá od prvního do třetího ročníku čtyřletého gymnázia a v odpovídajících ročnících osmiletého gymnázia. Výuka propojuje porozumění digitálním technologiím s praktickým používáním běžných aplikací, zpracováním dat, tvorbou digitálního obsahu a základy algoritmizace a programování.
Žáci postupně rozvíjejí schopnost bezpečně a efektivně pracovat v digitálním prostředí, řešit problémy, posuzovat informace a vytvářet vlastní digitální výstupy. Získané znalosti a dovednosti využijí při studiu dalších předmětů, v běžném životě i při dalším vzdělávání.
1. ročník / kvinta
V prvním ročníku se žáci seznamují s fungováním počítačů, operačních systémů, počítačových sítí a internetu. Učí se bezpečně pohybovat v digitálním prostředí, chránit svá data a spravovat svou digitální identitu. Rozvíjejí praktické dovednosti při tvorbě textových dokumentů a prezentací, úpravě fotografií a videa. Současně se zabývají daty, modelováním, algoritmizací a základy programování v blokově orientovaném prostředí.
Základní témata
- hardware, software a principy fungování počítače,
- operační systémy a instalace aplikací,
- počítačové sítě, internet a cloudové služby,
- řešení běžných technických problémů,
- kybernetická bezpečnost a ochrana dat,
- hesla, dvoufaktorové ověřování, šifrování a zálohování,
- digitální identita, digitální stopa a sociální sítě,
- typografie a tvorba textových dokumentů,
- tvorba a prezentace počítačové prezentace,
- citování použitých zdrojů,
- data, informace a jejich interpretace,
- rozhodovací stromy, grafy, modely a simulace,
- rastrová grafika a úprava fotografií,
- natáčení, střih a export videa,
- algoritmy a vývojové diagramy,
- základy blokově orientovaného programování a robotiky.
2. ročník / sexta
Ve druhém ročníku se výuka zaměřuje především na zpracování dat, tvorbu informačních systémů a práci s digitálním obsahem. Žáci pracují s tabulkovým procesorem a databázemi, navrhují strukturu dat a ověřují funkčnost vytvořených řešení. Vytvářejí webové stránky, vektorovou grafiku a rozsáhlejší textové dokumenty. Zároveň získávají první zkušenosti s programováním v jazyce Python a jeho využitím v jednoduchých projektech a robotice.
Základní témata
- tabulkový procesor, struktura tabulek a datové typy,
- funkce, vzorce a práce s rozsáhlejšími soubory dat,
- evidence dat a kontrola správnosti navrženého řešení,
- databázové tabulky, relace a filtrování dat,
- databázové dotazy, formuláře a sestavy,
- návrh, testování a vylepšování informačního systému,
- základy vektorové grafiky,
- práce s geometrickými objekty, křivkami a textem,
- zarovnávání, seskupování a kombinování objektů,
- tvorba webových stránek v HTML5,
- formátování webových stránek pomocí CSS3,
- vkládání obrázků, odkazů, tabulek, map a videí,
- pokročilá tvorba a formátování textových dokumentů,
- styly, oddíly, záhlaví, zápatí, obsah a rejstřík,
- základy programování v jazyce Python,
- proměnné, výrazy, výpisy, podprogramy a cykly,
- jednoduché programování v robotice.
3. ročník / septima
Ve třetím ročníku si žáci prohlubují znalosti zpracování dat, programování a tvorby webových stránek. V tabulkovém procesoru pracují s rozsáhlejšími daty, jejich řazením, filtrováním a vizualizací a seznamují se s automatizací pomocí maker. Hodnotí existující informační systémy a navrhují možnosti jejich zlepšení. Vytvářejí pokročilejší webové stránky, rozsáhlé textové dokumenty a programy v jazyce Python. Součástí výuky jsou také základy 3D modelování a 3D tisku.
Základní témata
- návrh tabulek pro evidenci dat,
- práce s velkými soubory dat,
- funkce, vzorce a práce s textovými řetězci,
- řazení, filtrování a vizualizace dat,
- automatizace práce pomocí maker,
- informační systémy a informační toky,
- hodnocení, použitelnost a vývoj informačního systému,
- tvorba webových stránek v HTML5 a CSS3,
- vkládání map, videí a dalšího obsahu pomocí prvku iframe,
- vkládání JavaScriptu do webových stránek,
- domény, webhosting a zveřejnění webu na internetu,
- tvorba rozsáhlých a strukturovaných textových dokumentů,
- styly, pole, obsah, rejstřík a hromadná korespondence,
- programování v jazyce Python,
- proměnné, cykly, podprogramy a větvení programu,
- složené podmínky, vnořené větvení a programy s parametry,
- interaktivní programy a kreslení pomocí programu,
- programování v robotice,
- základy 3D modelování,
- úprava, export a tisk modelů na 3D tiskárně.
Vyučující předmětu
Mgr. Kristýna Holečková
- (+420) 376 111 141 kabinet
- (+420) 376 111 132 učebna informatiky
- kristyna.holeckova@gymsusice.cz
- Středa 13:45–14:30 po předchozí domluvě
- Čtvrtek 13:45–14:30 po předchozí domluvě
Ing. Martin Duda
- (+420) 376 111 141 kabinet
- (+420) 376 111 131 učebna informatiky
- martin.duda@gymsusice.cz
- Úterý 15:15–16:00 po předchozí domluvě
